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2010年12月01日 星期三
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朗读

从台湾解剖课看人文教育

蔡凌霞

 

    相信每一位医护人员对解剖课都不会陌生。在我的记忆里，那是一段阴森而恐怖的回忆。但在台湾慈济大学的解剖课，完全颠覆了以往的感觉。给我的感觉是明亮、温馨和深深的感动。
    大陆的解剖室大都是在一楼或地下室，加上泡尸体的富尔马林中，一走进门口，一股刺鼻的气息扑面而来。里面的尸体因为时间久远，大都已变了形。因为尸体来源基本是十恶不赦的枪毙犯，更增加了恐怖的气氛。我们的解剖课是安排在进校第一年的第一学期。那时的我们还是一群天真烂漫、从未见过死亡的少女。我的胆子本来就小，初进解剖室，就受到极大的惊吓，半夜经常会吓醒。后来不得不与同学共宿一床达一月之久，至今还会被人取笑。
    第一次师姐要带我参观解剖室，我心还有些戚戚然。走进典雅大气的台湾慈济大学大厅，拾级而上，来到宽敞明亮的二楼。走廊里布置著屏风和花卉，十分雅致。墙上挂着一些人的照片和介绍。推开一扇门，这里就是解剖室了。如同普通的教室，窗明几净，没有一丝异味。
    慈济大学解剖室的尸体都装在不锈钢的尸屉中。他们都有一个共同的名字“无语良师”“大体老师”。师者，典范也。所以并不是所有人都有资格躺在这里。犯罪、自杀、身体不完整的都不能入选。他们全来自自愿捐赠。富尔马林浸泡的尸体不但有异味，而且容易变色变形。为了保持尸体的完整也方便学习，他们用的是价格昂贵的药物灌流。通过静脉注射防腐，可以保留三年。这些“无语良师”都是为解剖课准备的。他们的解剖课并不安排在大一，而是在第三年的四月开始。四人一组，解剖一具尸体。早在上课前一学期，四人小组及大体老师的名单已定下。这个学期中，四位同学要去拜访这位无语良师生前的家属、同事，了解他的生平，并将他的照片、介绍裱好挂在走廊上。
    正式上课前要举办一个肃穆的追思会。家属和出家师傅也一起参加。学生代表作感恩发言，向无语良师和家属表示衷心的感谢，并让家属做最后的告别。此时，同学们眼前不再是一具没有生命的尸体，而是满怀感激的无语良师。他（她）曾经也那样鲜活地在我们身边，他（她）又是那么善良、无私，在生命的最后还想着回馈社会。宁愿自己身上划上千刀，不愿今后划错一刀。所以每位同学是以感恩的心轻轻划下手中的每一刀，认真地学习每一片肌肉、每一条血管，唯恐辜负了大体老师的一片心意。所有的课上完后，同学们会一一将他重新缝合，用洁白的布袋包裹。每位同学都要写一篇心得文章，记录这段日子与无语良师共处的心得体会，并将它正式装订出版。最后告别的日子来到了，家属和同学们穆立一边，师傅们为他们念经祈福，举办庄严的火化仪式。火化后的骨灰分成两份：一份交给家属，另一份装在一个晶莹剔透的琉璃盒中，永久地存放在慈济大学的大舍堂中，供后人瞻仰。仪式结束后，同学们还为家属们精心准备了一台感恩会，自己编排舞蹈、歌曲等等再次向大体老师及家属表示衷心感谢。许多家属都被深深感动了，亲人的离开固然是痛苦的，可这最后的句号却是圆满的。他们也纷纷签下遗体捐赠意向书。
    所以，慈济大学的尸源非常充足。解剖课根本用不完，还有一小部分遗体是为高年级同学准备的。在往生后的24小时内进行急速冷冻，不用药物，这样的遗体可维持3-5天，他的皮肤弹性接近正常人。这样的大体老师是为全球首倡的模拟手术室准备的。这个手术室的设备跟医院是一样的。学生会集中学习各种手术，不用在病人身上划第一刀了，减轻了病人的痛苦。
    许多的无语良师的故事都令人感动不已。有一位患胰腺癌晚期的病人，知道不治的结果后，坚持不肯开刀，宁愿忍受疼痛的折磨。因为开过刀，他的身体不完整了，同学们学习就会有缺憾，就无法做大体老师了。
    为什么会有那么多人踊跃地要当大体老师？为什么在我们大陆遗体捐赠却如此稀少？是因为台湾人思想境界特别高吗？我想人性本来是相差无几的。关键是在台湾，大体老师得到了足够的尊重，维护了最后的尊严，更重视家属的感受。这种人文关怀是体现在每一个细节中的。那些一时用不上的无语良师们，就一一躺在解剖室隔壁的房间里。每个人有固定的位置，写着他们的名字。房间有一个很大的玻璃窗，窗外是画着飞天造型的精致木头移门。每个家属都知道他的亲人现在在哪里。想他的时候，随时可以推开移门，隔窗相望。
    以这样的心态去学习，我相信这门课的效果一定是不会错的。他们学到的又岂止是单纯的解剖知识呢？首先他们学到了做人的根本，为医的基本，就是对人的尊重。对死者尚且如此，更何况活生生的人呢？其次他们提早进入社会，接触到生与死的永恒命题。在与家属、同事等的交流中，从大体老师的人生轨迹中，他们会明白什么是最值得珍惜的；再者，在学习汇报的过程中，每个人充分发挥了自己的潜能：有唱歌的、作曲的、舞蹈的、画画的、写文章的、排版设计的、导演的，综合能力和艺术修养也得到很大的提升。
    我想这就是我们现在推崇的素质教育吧？与他们相比，差距应该不小。但只要现在努力去做，永远不会太晚。只是要真的做好这件事，不仅要有心，更要有智。而这心智的开发，唯有不断地学习也！

 

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