
| 中国计量学院报 |
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优秀传统文化:高校践行核心价值观的源泉
“培育和践行社会主义核心价值观”系列评论之二
□ 特约评论员 李惊涛
优秀传统文化是构成社会主义核心价值观的文化根基和精神血脉。而文化传承,是与教学、科研和服务社会并列的高校使命。因此,高校如何从传统文化角度培育和践行社会主义核心价值观,便是值得思考和探讨的课题。
首先,梳理中华传统文化与社会主义核心价值观二者之间的思想契合与理论呼应,是高校文化传承过程中必须重视的问题。一方面,由于传统文化与漫长的封建历史根蔓纠结,浑然如织,必须通过梳理才能正本清源;另一方面,因为社会主义核心价值体系综合了人类文明前行至今的许多精华,其中有些泊来元素,必须与中华传统文化细心接驳,才不致“水土不服”。
其次,高校要探索恰当的载体,在传承传统文化的过程中,大力弘扬社会主义核心价值观。高校搭建校园文化平台、设立学生社团、开展实践活动、进行学术研究,举凡与传统文化相关的举措,如果能够形成百川灌河之势,必然会对社会主义核心价值观的培育和践行形成有力的助推。
第三,高校在马克思主义中国化、红色文化再生长和传统文化深度激活的过程中,应当发挥社会主义核心价值观的积极作用。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,既呈层次感,又显序列性,对于传统文化的传承可以形成梯次鲜明的引领甚至检验作用。
高校是加强社会主义核心价值观教育的重要阵地,是传播传统文化、坚定青年大学生马克思主义信仰的重要渠道。高校培育和践行社会主义核心价值观,从传统文化角度可以做的决不止上述三个方面,但无论做法怎样繁复,宗旨只有一个,这便是让社会主义核心价值观春风化雨,深入人心,助推中华民族实现伟大复兴的中国梦。(作者系人文社科学院中国文化研究中心主任)



