朗读

素描伴我成长

□ 瑞安市玉海实验中学公园路校区八（7）班 曹高煜

    在漫漫成长道路上，经常会有一些东西陪伴着你一路前行。

    比如说，对于我来说我人生旅途中最重要的东西莫过于陪伴了许久的素描画了。

    我第一次接触素描是在我五年级的一节美术课上。那时，我与另外几个同学带着好奇心“闯”进了美术室内的准备室里，墙上挂着的一幅幅又黑又灰，还带着一点儿纸张原来的白色的画。我不屑一顾地从这些画前面走了过去，转身想和同学交谈时，发现他们正聚集在那几幅画前面，赞叹着画这画的人画技的高超。这时不知道哪个同学开了灯，在日光灯的照耀下，我也被那栩栩如生的黑白灰画给吸引了，上面的水果仿佛马上要滚下来一样，充满了生机。

    突然背后传来了老师的声音，她告诉我们这种画叫做素描，是使用铅笔作画的，而且只要熟能生巧的话，就能将画画得无与伦比，像真的一样……我被老师的介绍所吸引，便要求老师教我学习画素描。

    我认为我本身就有绘画的底子，学素描应该十分简单。没想到第一次画素描我就遇到了“大困难”——削铅笔。当我看老师削笔时觉得非常简单，可当我拿起削刀时，发现刀十分的沉重。我学着老师的样子削了一下铅笔，铅笔屑如天女散花似地撒回到了自己脸上，害得自己被别人笑话。在老师的耐心指导下，我艰难地学会了削铅笔。可当基本线条练习时，我又出了点小状况：每次要画直线时，手腕都会不自觉地转一下，直线瞬间就变成了“毛毛虫”。我几次尝试都失败了，当我要扔下铅笔不想再练习时，我抬头就会看见那几幅挂在墙上许久的素描画，它们激励我继续拿起笔画下去，终于，我克服了这个毛病，转入了临摹的环节。我照着样本一笔一划地临摹着，遇到困难想放弃时，我都会抬起头看看那些挂在墙上的作品，给自己重新注入信心，继续画下去。

    功夫不负有心人，练了几个月，老师终于给我画实物了。当我看着面前桌子上铺着的皱皱的桌布上摆着的苹果模型和罐子，心里充满了兴奋，恨不得立刻作画。当老师讲完画的步骤后，我迫不及待地开始动笔。可是没一会儿，我就被难住了，花了半天，罐子始终不成形，最后，只好让老师帮助我修改罐子。在老师的引导下我学会了画实物的细节与步骤，而且还学会了画各式各样的罐子

    画完了大概的形状，接下来就是上色了。我认真地上色，可最后的结果却没有栩栩如生，与墙上的作品相比简直是有天壤之别啊！后来老师将我的画改了几笔，画上的水果好像一下子有了生命，变得充满生机起来。

    现在，虽然我还是画得不怎么好，但是我已经将素描与我的生命融合在了一起，缺一不可。

    成长的道路上，素描虽然给我带来了辛苦和烦恼，但是它还使我的生活更加快乐，更加充满活力！