报纸简介
| 中国计量学院 |
| 中国计量学院坐落于历史文化名城、旅游休闲胜地——杭州，是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，是一所以工为主，计量、质量、检测、标准、检验检疫特色鲜明，工、理、管、法、文、经、医（药）、哲等多学科协调发展的浙江省重点建设大学，有硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长，浙江省特级专家林建忠教授任校长。 |
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2011年09月30日 星期五
朗读
加强工科学生科技创新能力培养
■ 信息工程学院党总支副书记 陶贵生
实践育人是新形势下大学生思想政治教育的有效途径，开展大学生科技创新活动是实践育人重要的载体。
目前，大学生崇尚科学，但不善于利用和创造条件；学生思维活跃，但缺少创新性思维方式；有创新的兴趣和热情，但缺乏创新的毅力。高校在学生创新能力培养方面也存在薄弱环节：注重知识传授，轻视能力培养；一些专业课设置不合理，限制学生创新能力的培养；创新实践活动不够，学生参与率低。
1969年，美国麻省理工学院创设了“本科生研究机会计划”，开创了先河。我国清华大学、浙江大学分别于1996 年、1998 年开始实施大学生创新训练。2007 年4 月，在全国范围内正式启动“国家大学生创新性实验计划”。
国内外高校大学生科技创新的举措对我校工作有重要的启示。首先要确立创新教育的办学理念。“主动实践”是培养创新人才的有效途径。其次要构建本科生导师制、特优培养等创新教育的教学方式。第三要进行实践教学体系的改革。要建立科学合理的创新能力培养体系，要深化校企合作，要完善管理制度和激励政策。
