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（上接第5版）

和新型器件设计、信号处理、通信系统等相关领域从事产品研发、科学研究、生产技术或管理工作的高级专门人才。

    主干课程：电子线路、信号与系统、计算机程序设计、电磁场与微波技术、数字信号处理、微机原理及应用、通信原理、数字视音频技术、微电子学导论、大规模集成电路设计、信息功能材料、微波器件等。

    就业方向：本专业毕业生可在电子和信息技术等领域从事产品研发、技术支持、教学科研、技术管理等工作。

计算机科学与技术（本科）

    培养目标：本专业培养具备计算机科学与技术专业基本理论与技能，在网络应用技术、嵌入式系统应用、软件测试3个方向上经过系统学习，能够从事计算机软硬件设计开发、测试、应用、管理与维护的高级专业人才。

    主干课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理、离散数学、数字逻辑电路、数据库系统原理与应用技术、嵌入式系统原理与应用、软件工程等。

    就业方向：本专业毕业生可在各类科研机构、政府机关、企事业单位从事与计算机相关的教学、研究，软硬件的设计开发、测试、应用、管理及维护工作。

生物医学工程（本科）

    培养目标：本专业通过计算机信息科学、仪器科学、生命科学等领域相关课程的理论学习和实验技能训练，培养具备良好的科学素养，拥有理、工、医交叉知识，熟悉医疗仪器法规、标准和检测技术的高级专门人才。

    主干课程：模拟电路、数字电路、信号与系统、程序设计语言、单片机原理及应用、临床医学概论、工程生理学、生物医学测量、医疗仪器标准与法规、医学仪器检测技术、虚拟仪器、医学仪器设计、生物医学信息处理等。

    就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督部门、药监局等医疗仪器检测中心从事医疗仪器的检测和计量工作，大型医院的设备中心、信息中心从事医院信息系统和医疗仪器的维护和维修工作，医疗仪器的研发机构和医疗仪器生产企业从事医疗仪器的设计、开发以及售后技术服务等工作，也还可从事计算机信息技术等领域工作。

光学与电子科技学院

光电信息科学与工程（本科）

    培养目标：本专业为国家第一类特色专业、浙江省重点专业和优势专业。本专业培养具有现代科学意识、创新精神与实验能力，具备光电信息科学与工程领域级相关技术领域的基本知识和技能，熟悉该领域的工程应用、信息检测及器件研究开发的技术，能综合运用光与电的专业知识解决实际问题，能在该领域从事工程研究、产品设计、生产技术或管理工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。

    主干课程：光学原理、光通信技术、信息物理基础、电路与电子技术、光电检测技术、单片机原理及其应用、激光原理与技术、光学系统CAD、光电电路设计、图像传感与图像处理等。

    就业方向：本专业毕业生可在信息产业相关的高新技术企业、高等院校、研究院所从事光电信息工程与技术、光通信工程与技术、激光技术、光电传感与测试系统、控制技术及光电系统集成、光电信息处理系统、图象与信息处理、光电显示、电光源等方面的科学研究、产品设计和开发、生产技术和相关管理等工作。

电子科学与技术（本科）

    培养目标：本专业为浙江省重点专业，列入教育部“卓越工程师”计划并通过教育部工程教育专业认证。以培养战略性新兴产业的高素质卓越工程技术人才为目标，目前主要围绕LED照明产业、太阳能光伏产业、光纤传感网与物联网产业展开，与区域光电子、物理电子、微电子等领域的规模企业紧密合作，实现校内培养阶段与企业培养阶段的融合贯通，培养在光电子、微电子等领域从事设计、制造、检测和应用开发等方面的高级专门工程技术人才。

    主干课程：高等数学、大学物理、电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、单片机原理及其应用、物理光学、电磁理论、光电子技术、半导体技术基础、光电子器件及测量、电子电路综合设计、光电子测量设计、光电子系统设计、LED照明技术、太阳能光伏技术等。

    就业方向：本专业毕业生可在光电子领域、微电子领域、光电子与微电子交叉领域、信息技术领域和与光电有关的计量、质量、标准等领域的企业单位、以及研究所、高等院校、政府部门等事业单位，从事各种光电子、物理电子、微电子系统的产品开发、设计、制造、维护、管理以及相关新产品、新技术、新工艺的研究、开发、检测和应用等方面的工作。

微电子科学与工程（本科）

    培养目标: 本专业以微电子学的基础物理理论及在器件、电路中的应用为主要教学内容，结合良好的工程实践训练，使学生掌握各种半导体器件与集成电路的分析、设计与制造方法，培养具备本专业良好的实验技能与工程实践能力，能在该领域内从事各种微电子器件、集成电路、集成电子系统的分析、设计、制造、测试和应用，以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究开发等工作的工程技术人才。

    主干课程：电路分析基础、电路与电子技术实验、模拟电子线路、数字逻辑电路、电磁场与电磁波、量子力学、固体物理、半导体物理、半导体器件、微电子学概论、微电子技术学科前沿、数字集成电路设计、集成电路封装技术、微电子专业实验等。

    就业方向：本专业毕业生可以攻读“电子科学与技术”、“微电子学与固体电子学”及其它电子信息类相关学科的硕士学位；能在科研机构、企业单位从事领域从事各种电子、光电子材料与器件、集成电路系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发、计算机技术的开发与应用、电路与系统的开发与维护、生产管理与行政管理等工作。

材料科学与工程学院

材料化学（本科）

    培养目标：本专业面向国家和浙江省新材料战略性新型产业需求，培养具有宽口径、厚基础和重实践的材料化学制备、表面处理及材料分析计量检测创新型专业人才。主要学习材料科学中的化学问题，培养具有扎实的材料科学、现代化学及相关学科的理论基础和实验技能的高级专门人才，具有运用材料化学的理论知识进行材料设计、分析和技术开发的能力。

    主干课程：本专业的主要课程有无机及分析化学、物理化学、材料科学基础、固体化学、材料化学综合实验、晶体化学、材料现代测试方法、材料物理性能、材料表面处理、应用电化学、材料的腐蚀与防护、磁性材料等。主要研究方向有：材料表面处理、炭材料合成与制备化学、纳米材料化学制备、材料的腐蚀与防护、催化化学等。

    就业方向：本专业的毕业生可在质检、科研部门和公司等从事功能材料的化学制备、表面防护、材料性能分析与改进、新材料的研制与开发、绿色环保材料研发等工作。

材料科学与工程（本科）

    培养目标：本专业面向国家和浙江省新材料、新能源战略性新型产业需求，依托我校在质量管理与检测方面等强势特色学科，下设金属材料和无机材料二个专业方向，培养具有宽口径、厚基础、重实践的新材料研发与计量检测综合型专业人才。经多年努力，已成为浙江省重点建设专业。

    主干课程：物理化学、材料科学基础、材料现代研究方法、材料力学性能、材料物理性能、材料合成与制备、功能材料、磁性材料测量、金属材料学和无机材料工艺学等及计量学基础、标准化、质量管理等课程。实践环节包含开放性实验、新苗计划、挑战杯课外科技活动等科研实践，以及生产实习等多种方式。

    就业方向：本专业的毕业生掌握材料组成、合成工艺、组织结构与性能相互关系的理论和专业知识，具备材料研究、开发、检测和质量管理能力。可在设计院、质检部门、科研部门和相关公司从事新材料的工艺设计、新产品研发、性能检测和生产质量管理等工作。

功能材料（本科）

    培养目标：功能材料本科专业是教育部支持和鼓励的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业，也是我院重点建设的专业之一。本专业依托我校磁性材料及检测、光电子材料及检测、电子材料及检测等强势特色学科，下设磁性材料、光电材料二个专业方向。

    本专业围绕国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，立足功能材料特殊的光、电、磁、热、生物等性能，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养和国际视野，学科基础和专业知识扎实，能够在本领域从事基础研究、应用研究、技术开发和生产管理的综合型专门人才。

    主干课程：物理化学、材料物理基础、材料科学基础、固体物理基础、材料分析测试方法、材料力学、材料成型工艺、磁学基础、磁学材料、磁性材料检测技术、磁路设计、磁学材料工艺原理、光电子材料、固体发光基础、光电检测技术、固体发光材料及应用、电子材料与器件、电子材料与器件测试技术等。

    就业方向：本专业的毕业生可在质检、科研部门和公司等从事光、电、磁等功能材料及器件的基础研究、应用研究、技术开发和生产管理。具体可进入半导体照明（LED）、太阳能电池、磁性材料、半导体器件、微波通讯元器件及压电器件等行业。

质量与安全工程学院

质量管理工程（本科）

    专业概况：我校是全国首个开设质量管理工程本科专业的院校。专业集国家特色专业、浙江省重点专业、浙江省“十二五”优势建设试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业于一身。专业以机电产品制造业为行业背景，与业内多家标杆企业建立了全面、紧密的合作关系，并在校内建立了多条企业级生产线提升学生的实践能力。专业老师具有多学科交叉的专业背景，且75%以上的老师有多年的企业实际工作经验。专业的建设成果在全国质量管理工程人才培养领域具有较高知名度。

    培养目标：本专业以市场需求为导向，以标准为基础，以计量、测试、质量管理、统计技术等为手段，以质量保证为目标，对学生进行计量测试技术、计量管理、机电产品质量检验、质量分析与改进、标准化工程、质量管理体系与认证、可靠性工程等专业知识的教育和实践技能训练，使其成为适应社会需求、具备产品全寿命周期质量保证能力的高层次质量管理工程专门人才。

    主干课程：质量工程导论、机械设计与制造基础、电工与电子技术、管理学、互换性与测量基础、检测技术、测量系统分析、标准化工程、质量统计技术（双语）、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量管理体系与认证、可靠性技术、质量分析与改进、质量工程项目实践等。

    就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位从事产品质量检验、质量分析与改进、供应商管理、质量管理体系建立与实施、产品和技术标准制定与推广等工作；也可在科研机构或企事业研发部门从事质量策划和质量设计工作；还可在各级质量监督检验检疫部门、质量认证和质量咨询等机构从事质量监督、进出口商品检验检疫、质量审核、质量认证及质量咨询等工作。

工业工程（本科）

    培养目标：本专业培养具备产品开发与管理、生产规划和物流管理等能力，掌握信息科学、计算机科学、管理科学和系统工程科学的基本理论和方法，能够针对生产、物流、管理等领域的实际问题建立系统和模型，并提供有效解决方案的高级专门人才。

    主干课程：机械设计与制造基础、电工与电子技术、管理学、运筹学与系统工程；基础工业工程、数据库与管理信息系统、互换性与测量基础、标准化工程；生产计划与控制、物流工程、人机工程学、企业资源规划(ERP)、生产系统建模与仿真、产品开发与管理、现代质量工程、机电产品质检等。

    就业方向：本专业毕业生可在企业、政府部门、国防军工等部门从事产品研发、生产组织管理、计划管理、精益生产改善、质量检测与质量管理等技术工作，以及管理咨询、企业工程教育培训等管理工作。

安全工程（本科）

    本专业为教育部工程教育专业认证专业。

    培养目标：本专业培养具有安全管理、安全工程技术基础理论、基本知识和专业技能，能胜任在企事业单位从事安全管理，在政府部门从事安全监督与监察，在研究、设计、咨询等单位从事安全工程研究、设计与咨询等工作，德才兼备、爱岗敬业、吃苦耐劳的高级专门人才。

    主干课程：工程力学、工程流体力学、机械设计基础、电工与电子技术；安全管理、安全系统工程、安全人机工程、化工原理；安全检测技术、特种设备安全检测与评定、化工机械与设备、电气安全工程、火灾与爆炸控制技术、工业通风与防尘、锅炉压力容器安全技术、消防工程与设计、安全评价等。

    就业方向：本专业毕业生可在各工业企业安全管理与技术部门、国家安全监督管理和质量技术监督部门，从事安全监督与监察工作；可在相关科研与设计单位、安全咨询与中介机构从事安全技术、工业卫生的科学研究、技术开发和应用，以及管理、教育培训等工作。

环境工程（本科）

    培养目标：培养具有水、气、固体废物等污染控制、环境监测、环境影响评价及环境规划等方面知识和能力，并在污染治理、环境监测、环境评价与管理、污染治理自动化控制技术等方面具有专业特色、并具有较强实践能力的高级专门人才。

    主干课程：工程力学、流体力学、电工与电子技术；分析化学、物理化学、环境微生物学、环境监测、环境工程自动化控制；大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、环境规划与管理、物理性污染控制。

    就业方向：毕业生可在政府、规划、经济管理等部门从事与环境保护相关的环境污染治理、环境规划和管理工作，在环境保护管理和监督部门从事环境污染治理、环境监测、环境规划、环境管理等工作，在生态环境保护、环境工程设计、咨询和中介机构、科研、教育等部门从事相关设计、施工、培训、评价和认证工作；在工业、农业、企业等领域从事环境保护与管理工作。

经济与管理学院

工商管理（本科）

    培养目标：本专业培养以管理学科为主，经济学科为辅，加强基础教育和通识教育，凸显标准化与质量管理特色，培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，系统掌握现代管理、经济尤其是质量管理、标准化、计量管理等方面的基本理论和方法，具备较强创新精神与实践能力的高级专门人才。

    主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、市场营销、生产与运作管理、财务管理、应用统计学、人力资源管理、运筹学、经济法、管理信息系统、质量管理、计量管理、标准化、管理体系与认证等。

    就业方向：本专业毕业生可在企事业单位、政府部门从事管理工作，尤其是标准化与质量管理领域的工作。     （下转第7版）