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中国计量学院报
    《中国计量学院报》创刊于1984年,是中国计量学院的党委和行政的机关报,由中共中国计量学院委员会主办,国内统一刊号为CN33-0812/(G)。《中国计量学院报》是学校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要舆论阵地,是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体,是学校联系师生员工、海内外校友、学生家长和社会各界人士的重要纽带,是展示学校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。
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2014年05月15日 星期四

朗读

我校2014年新进教师培训班开班



□  丁振源                             


    本报讯  4月30日,我校2014年新进教师培训班正式开班。新进教师们向自己的指导教师献上了鲜花,正式拜师。导师们在接过鲜花的同时,也接下了一份实实在在的责任。校长林建忠、副校长宋明顺出席了开班仪式。

    “教书育人是高校教师的基本任务,具备必要的教学能力是成为一名合格教师的前提条件。组织系统的教学培训对新进教师的培养非常重要。”副校长宋明顺在开班仪式上强调。

    当天下午,校长林建忠做了专题研修的第一讲“为师之道”。林校长向新进教师介绍了中国计量学院的发展历程、当前阶段的建设目标和发展方向。结合学校建设教学研究型大学的进程,他指出,教师要着重做好两件事。第一,如何过好教学关。教书育人是一名教师的本职工作,必须用心做好。第二,如何把科研做好。新进教师大多博士毕业,在完成教学工作的同时要保持原有的科研惯性不要间断,同时通过科研提升教学。在互动交流环节,针对新进教师的困惑和意见,林校长结合学校的发展规划和具体政策一一作了耐心、细致的解答,传达了学校对新进教师的亲切关怀和殷切期望。

    5月7日,副校长范庆瑜以“中国计量学院大学生学习与发展特点”为题为学员们带来了第二讲。她运用详细的数据和生动的图表,向新进教师介绍了我校学生基本情况与特征以及当代社会背景下学生学习与发展中关注的热点问题。“好的教师影响学生的一生”,她希望新进教师积极投身于学生的培养工作中,并将促进学生和谐全面发展作为工作目标。

    据悉,与往年相比,本次新进教师培训结合前几年学员的反馈意见,做了一些调整和改进,在内容上更为丰富,形式上也更为多样。2014年的新进教师培训将延续一个学年的时间,由教师教学发展中心会同人事处、工会共同完成。