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深入推进民主管理

学习贯彻十八届四中全会精神系列评论之三

□ 本报评论员    

    校第八届三次教职工代表大会暨第十届三次工会会员代表大会召开在即，与会代表们将以饱满的政治热情，从推进学校发展的角度，积极建言献策，共商学校内涵式发展大计。

    以教代会为基本载体的民主管理是凝聚人心、汇集力量的重要法宝。只有打开民主的渠道，同心同德，群策群力，才能在全校上下形成实现“两个转变”的合力。

    深入推进民主管理，是当前深化学校内部治理结构改革、完善现代大学制度的重要内容。民主管理可以集民智、汇民意。必须在大学制度建设中发扬最广泛的民主，使广大教职工和学生成为制度建设的支持者、参与者、监督者、受益者。

    学校管理要在推进民主管理中做到科学决策、民主决策。首先，必须坚持党委领导下的校长负责制，并进一步结合群众路线健全领导联系基层制度，密切领导班子与师生的联系，以接地气的集体领导实现科学行政、民主行政。其次，要在重大决策中坚持民主集中制。凡是关系到学校改革发展稳定，尤其是涉及群众切身利益的重大改革和措施，都要广泛听取师生意见，严格按照决策程序进行。要进一步完善教职工代表大会制度，大力推进二级教代会制度，创新民主管理制度体系，不断探索学校民主管理的途径和方法，切实保障师生依法行使民主参与、民主管理、民主监督、民主决策的权力。第三，要以法治思维、法治方式和法治手段强化群众观点、维护群众利益，坚持依法治校，民主管理，在保障师生权益上下功夫，在为师生员工真心实意谋利益上下功夫，不断提高依法治校、民主管理的水平。