报纸简介
中国计量学院
中国计量学院坐落于历史文化名城、旅游休闲胜地——杭州,是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所以工为主,计量、质量、检测、标准、检验检疫特色鲜明,工、理、管、法、文、经、医(药)、哲等多学科协调发展的浙江省重点建设大学,有硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长,浙江省特级专家林建忠教授任校长。
报纸类别:杭州市
 所属地:杭州市
发行地区:
官方网站:http://www.cjlu.edu.cn
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2011年05月28日 星期六

朗读

中国计量学院概况


 

    中国计量学院位于历史文化名城、旅游休闲胜地——杭州,是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所具有鲜明的计量标准质量检验检疫特色的浙江省重点建设大学,有硕士学位授予权、工程硕士学位授予权、外国留学生和港澳台学生招生资格。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长,浙江省特级专家林建忠教授任校长。
    学校占地面积1580亩,综合办学条件优越,拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络,公共服务设施齐全,教学科研仪器设备总值2.4亿元,纸质图书156万册。
    学校学科门类齐全、特色鲜明,以工为主,工学、理学、管理学、法学、文学、经济学、医(药)学、哲学等多学科协调发展,已形成本科教育、研究生教育、成人教育等多层次的人才培养体系。现设有18个学院(部)和1个独立学院,45个本科专业,有全日制在校本科生、研究生2万余人,另有各类在册成教学生4000余人。有1个浙江省重中之重学科、1个浙江省人文社科重点基地、6个浙江省重点学科,7个一级学科硕士点和24个二级学科硕士点、3个工程硕士授权领域。
    学校现有专任教师千余人。教师队伍中教授、副教授的比例占50.1%,具有博士和硕士学位的教师占90.1%;有共享院士2名,国家杰出青年基金获得者、国家百千万人才、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、国务院政府特殊津贴获得者及浙江省特级专家、特聘教授、教学名师、省“151人才工程”重点资助培养人员等高层次学科学术带头人80余人。另聘请王大珩院士等180余名国内外知名专家、教授为兼职、客座和名誉教授。
    学校坚持“立足浙江,面向全国,依托行业,服务地方”,积极开展科学研究。建有1个教育部工程研究中心、1个国家质检中心、4个浙江省重点实验室(试验基地)、1个浙江省工程实验室和2个省级科技创新平台。近五年,学校主持和承担了国家973、863、国家科技重大专项、国家自然科学基金等国家级、省部级项目440余项;获得浙江省科学技术奖一等奖等省部级科技成果奖励30余项。依托办学特色,创新合作方式,深入推进与地方政府、质检行业和企业的产学研合作,已成为解决质量监督检验检疫及重大科技问题的研究基地。
    学校秉承“精思国计、细量民生”的校训,坚持“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念,以培养适应国家质量振兴事业需要的高素质人才为目标,不断深化教育教学改革,提高教育教学质量。坚持教育创新,注重个性发展,举办试点班,实行学分绩点制、弹性学制、主辅修制和双专业、双学位制。2007年获教育部本科教学工作水平评估优秀,获得首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”,近两届有12项成果获得国家、省政府教学成果奖;获得国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家精品课程、双语示范课程等11个国家级“质量工程”项目;建有5个省级教学团队、8个省级实验教学示范中心、12个浙江省重点建设专业、23门省级精品课程。
    学校大力推进“实践育人”,重视培养学生的创新精神和实践能力。学生在教育部、教育厅组织的各类科技创新活动和学科竞赛中获省一等奖以上奖励百余项,获第十届“挑战杯”全国科技竞赛一等奖、第七届“挑战杯”全国创业计划竞赛一等奖、全国数学建模竞赛一等奖等国家奖31项;2010年学生授权发明专利、实用新型专利和外观设计专利405项。学校面向全国30个省(市)招生,毕业生就业率一直保持在省属高校前列。学校荣获“全国五四红旗团委”、“全国十佳优秀社团”、“浙江省高校学生工作创新单位”、“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等称号。
    学校坚持开放办学,与美国、德国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等10多个国家、地区的30余所高校、科研院所建立了稳固的合作关系。与奥克兰理工大学合作举办“计算机科学与技术”专业本科教育项目。积极选派教师和优秀学生出国研修、交流学习和参加国际会议,邀请国外专家学者来校讲学和科研合作;承担了10多个国际科技合作项目,与美国ZILOG、Fluke公司等国外企业共建实验室。承办了标准化国际研讨会,计量、标准、质量国际高峰论坛,WSEAS仪器、测量、电路与系统国际会议等20余次高水平学术会议。
    总结过去,豪情满怀;展望未来,任重道远。当前,全校师生正同心同德,奋力拼搏,开拓进取,为创建特色鲜明、国内知名的教学研究型大学,实现新的历史性跨越而努力奋斗。
(以上数据截至:2011年4月)

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