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中国计量学院
中国计量学院坐落于历史文化名城、旅游休闲胜地——杭州,是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所以工为主,计量、质量、检测、标准、检验检疫特色鲜明,工、理、管、法、文、经、医(药)、哲等多学科协调发展的浙江省重点建设大学,有硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长,浙江省特级专家林建忠教授任校长。
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2011年04月15日 星期五

朗读

文化是推动学校发展的不竭动力


我校召开校园文化建设工作交流研讨会

 

 


□ 孙安宁                           

    本报讯  文化是大学的灵魂。为进一步推进校园文化建设,服务和促进学校发展,我校于4月2日召开了全校文化建设工作交流研讨会。
    党委书记于永明在会上作重要讲话。他指出,对社会而言,大学起着文化引领的作用,应自觉担当起文化传承创新的时代重任;对学校而言,文化是推动学校发展的不竭动力,对全校师生产生着潜移默化的影响,大学文化建设有助于提升师生的文化素养和精神追求,并最终表现为自觉行为的养成。他强调,推进校园文化建设应重在形成自觉,重在赋予行动。一是重在建设,贵在坚持,继承与发展相结合,关键在于积淀。文化建设不能一蹴而就,首先要建设,自上而下,层层推动;要注重继承与发展结合,注重积淀并有所创新。二是总体规划,分工协作,领导与群众相结合,关键在于自觉。文化建设是一个系统工程,领导要带头抓,做到分工协作,全员参与,最终使其成为一种自觉行为。三是把握重点,注重特色,共性与个性相结合,关键在于认同。要将大学共性与计量特色相结合,制度规范是保障,价值理念是核心,物质环境是支撑,行为习惯是成效。四是及时总结,不断探索,理论与实践相结合,关键在于行动。各单位、部门要在会后及时总结提炼,深入思考研究,将会议精神落实到行动上,进一步推动学校校园文化建设。
    党委副书记陶伟华对校园文化建设提出三点意见。一是要从哲学的高度来审视大学精神、本质和今后的发展。要提高对大学文化作用和地位的认识,把握文化建设的正确方向。二是要以理性的实践来推进制度文化和环境文化建设。要围绕大学精神,结合实际,做好顶层设计,处理好创新与传承的关系,把握好推进的节奏和方式,并将有效的方法制度化、机制化。三是要用行为文化来检验文化建设的成果。文化建设贯穿于各个方面,其根本落脚点在于“化”,要按照核心价值观的要求,让师生的思想和行为产生变化,使学生成长成才,教师得到发展,促进学校各项工作有效推进和提升。

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