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贯彻党的群众路线 坚持“以人为本”

□  本报评论员                    

    贯彻党的群众路线，既是推动高校改革发展稳定的现实需要，也是办好人民满意大学的迫切需要。坚持“以人为本”，做到“教育以学生为本，办学以教师为本”，已经成为众多高校的共识。

    学生是高校教育教学的主体，他们是高校最庞大的群众力量。以生为本就是要把学生的成长成才、全面发展摆在首位。高等教育阶段是引领青年学子世界观、人生观、价值观的关键时期，高校对青年学子的影响对其未来发展会产生难以估量的结果。高校的整体建设要牢牢把握“立德树人”这一根本任务，以人才培养为本位，以促成学生成长成才为目标，积极净化教风学风，优化资源配置，改善办学条件，改进教学方法，提升教学质量，为学生自主建构知识体系搭建平台，为学生的个性发展提供动力与支持，帮助学生成为有知识的人、有智慧的人，成为和谐的人，成为适应国家需要的高素质人才。

    高校的主体建设者是教学科研人员，他们是高校最坚实的群众力量。一所大学能不能办好，办得好不好，关键前提在它的人才队伍资源，以及这支队伍的人心向背。学校要把事业发展好，把学校建设好，必须确立起全心全意依靠全体教师办学的宗旨，努力做到尊重教师个性，倚重教师德才，注重教师发展，维护教师权益。高校管理者在工作中如果能做到始终心怀教师，尊重人才，同群众保持血肉联系，那么一所高校的整体精神风貌一定会从根本上发生深刻的变化。

    贯彻党的群众路线，坚持“以人为本”，始于理念、书以制度、渗于文化、落在行为。广大师生党员、干部要进一步端正群众观、价值观和事业观，不断“增进与师生的感情、增强心中师生的分量、缩短与师生的距离”，始终与师生心连心、同呼吸、共命运，才能真正有效地推动学校的科学发展。