报纸简介
| 中国计量学院 |
| 中国计量学院坐落于历史文化名城、旅游休闲胜地——杭州，是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，是一所以工为主，计量、质量、检测、标准、检验检疫特色鲜明，工、理、管、法、文、经、医（药）、哲等多学科协调发展的浙江省重点建设大学，有硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长，浙江省特级专家林建忠教授任校长。 |
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2010年04月15日 星期四
朗读
走好规划第一步
□本报评论员
学校五年发展规划（2011-2015年）的编制工作已经启动。科学编制学校“十二五”发展规划，对我校更好地抓住机遇、应对挑战、科学发展，具有十分重要的意义。
2011年我国进入“十二五”发展时期。“十二五”期间将是我国深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的五年。未来的五年，也是我校发展的重要机遇期。
新的五年发展规划事关学校的长远发展、事关办学格局的调整、事关每位教职工的利益。因此，在规划的编制中要继承性与开拓性相结合，既要体现学校“十一五”发展规划的继承性，又要体现学校“十二五”发展规划的开拓性。
要科学性、前瞻性与可行性相结合，要立足对我国高等教育发展特点、趋势的把握，结合我省经济社会发展需求、国家质检行业发展需求和我校校情，通过全面调查和深入研究，准确定位，科学地确定未来五年的发展目标，正确认识存在的问题，恰当地选择对策与措施，强化特色。
要统筹兼顾处理相关关系，以解决事关学校发展的重大问题为突破口，从把握“规模、质量、结构、效益”的关系入手，保证总体规划与各分规划协调一致；要着力处理好改革发展与稳定、眼前利益与长远发展、重点建设与全面提高、科学研究与人才培养以及社会服务、硬件条件与软环境建设之间的关系，处理好优化外部环境与内涵提升的关系。
要定性目标与定量指标相结合，做到目标易把握、任务易分解、责任易落实、措施可操作。
规划过程要集中指导和民主参与相结合。学校要加强领导，全面发动群众，广泛听取各方面意见，做到科学决策、民主决策。
制定新的五年发展规划的过程，同时也是学习、提高的过程。通过制定发展规划可以激发全校师生员工热爱学校、关心学校、发展学校的热情，引导全校师生员工全身心地投入到学校的改革、发展与建设上来。
(半月谈)
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