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打“计量特色”牌走“质量创新”路

中国计量学院跨越式发展纪实

□本报记者

    1978年，经国务院批准，由国家计量局创办的杭州计量学校（中国计量学院前身）诞生。如今，坐落于杭州下沙高教园区的中国计量学院在跨越式发展进程中不断前行，在这座富有思想和理性、充满创造与激情的现代化大学新城，奏响了一曲传承与创新的时代华章。
    从最初在一片水田和鱼塘上建起教学楼的学院路校区发展到今天花园式的现代化校园；从学科门类单一的计量专科学校发展到今天拥有工、理、管、法、文、经、医（药）、哲八大学科门类43个本科专业的综合性大学；从一所以教学为主的学校发展到今天以本科教学为主，兼有研究生教育的多层次办学的万人大学……
    这些改变，不是一朝一夕发生的。
    30多年来，学校在办学历程中始终坚持“计量立校、标准立人、质量立业”办学理念，坚持教育教学质量是学校发展的生命线不动摇，走出了一条具有“计量”特色的跨越式发展之路。

特色领航
打造优势学科服务质量振兴事业

质量第一
坚持教育教学质量生命线不动摇

 2007年9月，国际标准化组织（ISO）主席霍坎·穆尔比和副主席乔治·阿诺德亲自把全球首个“ISO标准化高等教育奖”交到了中国计量学院经济与管理学院院长宋明顺教授手中。“这是我们看到的最佳送审项目”，大奖评选委员会一致这样认为。
 2007年11月，中国计量学院6名大学生在指导教师赵明岩的带领下，用他们的新发明“全自动鸡胚疫苗注射机”勇夺第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。这也是浙江省在本次大赛中获得的唯一一个一等奖。
    2007年底，中国计量学院学生黄石敏的“让白色布鞋洗后在晒干过程中不易变黄却会更白的方法”成功获得国家知识产权局的发明专利授权，这已经是学校在读学生在2007年度中获得的第51项专利授权。据统计，学校在校学生以独立发明人身份获得专利数位居浙江省属高校前列。
    2008年10月，中国计量学院廖席等5个大学生制作了一台“全自动杀鱼机”，从2090个作品中脱颖而出，在第三届全国大学生机械创新设计大赛上获得一等奖。
 ……
 一块块金灿灿的奖牌，一项项标志性的成果，是中国计量学院教育教学质量和人才培养质量最有力的证明。
    一流的教学质量是一个学校蓬勃生命力的集中体现。中国计量学院把培养学生创新精神和实践能力作为重要的教学目标，曾先后3次对培养方案进行系统修订；不断探索“宽口径、有特色”的专业教育模式，不断完善“平台+模块”的课程结构体系和特色课程体系；构建了由实验教学、专业实习、课外科技活动、课外社会活动、专业技能训练等5个模块组成的实践教学体系，并通过设置创新学分、增设校内竞赛项目、资助学生课外科研课题立项、鼓励学生申请发明专利等方式，激发学生科学创新意识。
 一流的教学质量离不开一流的师资队伍。中国计量学院已经形成一支以国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才工程”入选者、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才”入选者、全国“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴获得者等80多位高层次学科学术带头人为核心，占教师队伍总数达86%的博士、硕士为主体的优质师资队伍。师资力量的提升带来了教学质量和人才培养效果的明显提升。在国家教育部本科教学工作水平评估中，中国计量学院获得优秀的评价。在对毕业生就业率、薪资、就业能力、工作能力和满意度进行综合评价的“麦可思－盖洛普排行榜”中，学校列全国非“211工程”学校第16位。国际计量局名誉主席、英国皇家科学院院士特瑞·奎恩、国际标准化组织主席霍坎·穆尔比等都盛赞学校的人才培养模式和取得的成效。
    “学校的教学管理更加规范了”、“学校的开放性实验更多了，老师上课也更吸引人了”、 “把孩子送到中国计量学院读书，我们放心”……这样的评语悄悄地在学校的师生和家长间流传着。中国计量学院的毕业生对计量、标准、质量方面的问题更敏感，理解更到位，工作上手也更快，这已经成为大多数用人单位的共识。近5年，学校毕业生就业率始终名列省属高校前列。

凝心聚力
建设具有计量特色的校园精神

    在中国计量学院，精心编撰、荟萃计量文化精髓的《量院文化简明读本》每位师生人手一册。学校的精神和文化，正是在“量院人”创造光辉业绩的背后，始终跳动着、支撑着、推进着和引领着他（她）们的强大力量。
    学校坚持“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念，秉承“精思国计、细量民生”的校训，大力弘扬“严格严谨、求实求新”的校风，加强“尚德乐业、博学善教”的教风建设和“励志笃学、求真诚行”的学风建设，积极营造具有“量院特色”的校园文化氛围，走出了一条培养国家质量振兴事业高素质人才的新路。2007年9月，学校的《计量立校 标准立人 质量立业——中国计量学院“计量文化”》项目在全省高校校园文化品牌认定活动中被确定为30个首批全省高校校园文化品牌项目之一。
    走在中国计量学院的校园里，明德楼、格致楼、仰仪楼、嘉量大会堂……一座座挺拔大气、命名独特而寓意深刻的教学行政大楼折射出学校深厚的文化底蕴和鲜明的计量特色。全校师生对“三立”理念的内涵和意义有着更深刻的理解和更自觉的实践，“标准先进、计量精确、质量可靠”成为了共同的行为准则和校园文化，质量意识深入人心。上至学校领导，下至普通教师，都明白一个道理，这就是可靠的质量需要有先进的标准、精确的计量和严格的过程控制。
    量院师生是“计量文化”最好的践行者。学校坚持开展计量文化主题教育活动，在丰富多彩的校园文化活动中突出计量特色，培养提升学生的文化素质、心理素质和创新素质。“嘉量讲坛”、“翔宇学术讲坛”、“启明论坛”的开设，打造了一道道丰盛的学术和文化大餐；计量社团、质量标准化协会、消费者协会等计量特色鲜明的学生社团建设，计量文化月、计量文化主题论坛、“我眼中的计量学院”主题摄影展、世界计量日纪念活动、计量文化知识竞赛等活动的举办，更使计量文化深入人心。
    此外，学校还将“计量文化”渗透到实践环节。在校学生在暑期社会实践中为企业制定ISO9000质量体系；对杭州市食品安全技术标准的实施现状进行调研；在每年“3.15国际消费者权益保护日”和“国际计量日”配合工商行政管理部门开展打假、质量万里行、广场咨询、法律法规宣传等活动。
    “让计量文化成为学校全面育人的辐射源，成为素质教育的能量库，成为一部无声的教科书。”这就是中国计量学院校<