朗读

状的故事

○江南化工 高利

    你可以把它当故事来读。

    但在这里，我只是想用文字祭奠一个人。

    与爱情无关，与亲情无关，甚至连友情都牵强，但是他却是我一辈子都忘不了的人。

    他大我五岁，是我老家的邻居，儿时的玩伴，也是我第一个崇拜的同龄人。

    他叫状。我到现在都不确定他的名字是不是这样写。农村孩子的名字很少有人探究到底是怎么写，只是跟着别人一起叫，也许是“强壮”的“壮”吧，但我更愿意是这个字——“状元”的“状”。

    状很聪明，这是全村公认的。他不到十岁的时候就用象棋打败了村里所有的人。曾经一段时间，村里、村外很多自认为象棋高手的人陆续来找他“挑战”。但是他们回去的时候都会摇摇头说，“真是一个聪明的孩子”.

    慢慢，状的名声就传开了。

    以后，所有的人见到状，都羡慕的说：“这孩子以后一定有出息。”因此，他成为了我第一个崇拜的同龄人，尽管那时我还不清楚象棋是什么。

    他很喜欢到我家来玩，他来我家更大的乐趣是听我父亲讲故事。

    我的父亲参加过高考，是村里少数几个人“文化人”之一。父亲喜欢历史，知道很多有趣的历史故事。状总会坐在一旁认真的听着，像一个虔诚的教徒。

    在我六岁的时候，父亲把我送到几十里之外的县城读书。父亲说，家里太落后，要不早让孩子走出去，会毁在这个偏僻的村子里。

    去县里读书之后就很少回家，只有在寒暑假时才在家里住一段时间。每次我们回家时，状都特别开心，整天黏在我们家，缠着父亲给他讲外面的事。

    状的朋友越来越少，因为他的同学大部分都不念书，出去打工了。看着别人的孩子都可以挣钱养家，很有“出息”，状的父母着急了，几次提出让他下学打工。但状想读书，因为是家里唯一的男孩，所以他的父母也就没有过分坚持。

    中考时，状的分数离县一中的分数线差了近一百分，尽管他已经是镇上的优秀生。状哭了，他想复读。但是他的父母却不解：“考上了又怎样？还要读三年，县里上学那么贵，哪有那么多钱？”。状跪下了，他说“再给我一年时间吧，考不上我就出去打工。”

    状一直努力着，他知道这是他最后一次机会了。

    连校长都说，也许他可以破镇中学的一个记录。

    然而，在他复习的下半年，她的母亲病倒了，躺在床上不能下地，医生说可能会瘫痪。穷人是没有权利生病的，面对家里的情况，他的父亲决定不能让他“任性”下去了，立马下学！

    这次状没有哭，也没有闹，他开始把自己关在家里。状的父亲也没有在意，反正家里也需要留一个人看护，就让他在家吧。

    状仍然看书，几乎不出门，他学会了吹笛子。村民在问候他母亲的病时，仿佛更关心这个不出门的孩子。“这孩子整天闷在屋里，还吹什么笛子，不会上学上傻了吧？”“我看也是，不会是走火入魔了吧？”“不干活也不出门挣钱，整天呆在家里算什么话！”……

    村子就那么点大，这些闲言碎语状的父母很快就知道了，他们也开始重视孩子的问题。

后来有热心的人说，还是给孩子找个媳妇吧，说不定成了家就可以改变心性，要不以后媳妇都不好找了。

    状的父就四处托人给孩子说亲，但状不同意。他说不要结婚，想等母亲病好了继续上学。状的父母一听更急了，他的母亲甚至以死相逼让他去相亲。

    最后，状答应了。

    就在相亲见面的前一天，状喝了前不久父亲买来的农药，就再也没有醒来。后来他的家人在他的书中看到一个纸条，上面写着：我不愿这样活一辈子。

    和状比，我们都是幸福的，我们能做的就是珍惜和把握。

    我相信，状在来世，有书读，被理解，会幸福。