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中国计量学院
中国计量学院坐落于历史文化名城、旅游休闲胜地——杭州,是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所以工为主,计量、质量、检测、标准、检验检疫特色鲜明,工、理、管、法、文、经、医(药)、哲等多学科协调发展的浙江省重点建设大学,有硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长,浙江省特级专家林建忠教授任校长。
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2011年08月31日 星期三

朗读

大 学


杂谈随感

■ 黄  帅

 

 

    有一句话,我想可以很好地形容大学生的状态,“大一的理想型,大二的浪漫型,大三的现实型和大四的超现实型”。这句话是说,大一的懵懂加上满怀理想,热血青春满地抛洒着,这叫“理想”。进入大二,理想的火焰慢慢消融,开始关注自身,关注自己的情感世界,这叫“浪漫”。大三和大四,因为对于自身和社会的点滴认识,开始变得现实起来。挣扎在理想和现实中会出现很多不同类型的人,有的痛苦,有的信心满怀,有的茫然无措等等。之所以把大三和大四分开来说,只是因为大四学生在毕业压力下会更多地认识到理想和现实的区别而陷入苦恼和思索中。
    拿我来说,现在正处于“现实型”阶段。我开始考虑自身兴趣和社会适应性上到底应该更注重哪方面的培养。换句话说就是,到底要花多少时间在未来就业上和自身兴趣培养上,各自花多少时间才是最好的安排。是先就业还是花时间考研,还是就业锻炼几年之后重新回到学校里。这些都是现在缠绕自身的问题,其中一些已经解决,一些还没,但还是会有更多的问题接二连三地冒出来让我思考抉择。
    所以,对于理想兴趣与现实的矛盾都会是多数大学生要遇到的一个棘手的人生问题。
    大学生充满着幼稚的理想,充满着对于未来的渴望,也对自身的问题有着片面的理解和感性的认识。很多人进入大学后因为失去长久以来的外界管束(中小学里的老师教育加上家庭里的父母管束)加上自律的缺乏而导致迷茫。适应性好的能很快和周围打成一片,少数适应性不好的这个过程可能很漫长,这也是很多大学要求大一新生选“大学生心理健康”这类课程的一个原因。
    我觉得大二、大三是奠定自己世界观和人生观的基础。为什么这么说?结合自身经验,大一时期的更多精力是花在适应新环境、开拓新兴趣上,大一是给自己开启了一扇新视界的门。大四更多考虑的是毕业后的去向问题。而大二、大三则开始专注于兴趣的更深层次地拓展。在这个拓展过程中,自身的性格和价值观会得到很大的开拓。那些茫然无措,不知该干什么事的同学,他们可能就是在这个环节上缺失了。
    如何把握大学,如何在大学里活得更精彩?很多大师都会提到这个问题,更不用说那些书市里林林总总、形形色色的成功书、励志书了。偶尔看一看,听一听关于励志方面的材料可以给自己启发,但因为自卑和缺失信心而过度沉溺于这种永远是励志的状态,永远对自己说“我可以”的人,他的前途不会是正常的。因为他给自己建造的玻璃笼子把他自身与外界隔开了,他缺乏日常生活体验,永远只懂得喊口号,而且自我暗示极强,他已经陷入虚无的沼泽中。梁文道说过这么一段话,用在这里很适合。
    “我总告诫年轻人,在你事业落败的时候绝不能看太多的励志书籍,读励志书有时候会把一个人读傻。因为此后你会相信你走的路一定正确,即便偶遇失败,也会视其为一时的困惑,你坚信最终还是会赢的。这样的人其实很可怕。”
    有几个人真正懂得大学的含义呢?包括我。

 

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